【九年级上册岳阳楼记原文及翻译】《岳阳楼记》是北宋著名文学家范仲淹的代表作之一，收录于初中语文教材中。这篇文章以岳阳楼为背景，借景抒情，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高理想和忧国忧民的情怀。以下是对《岳阳楼记》原文与翻译的整理与总结。
一、文章概述
《岳阳楼记》通过描写洞庭湖的壮丽景色，以及迁客骚人的不同心境，引出作者对人生际遇的思考，并最终提出“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀，体现出作者的政治理想和人格追求。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 | 庆历四年的春天，滕子京被贬官到巴陵郡做太守。 |
| 越明年，政通人和，百废具兴。 | 到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事情都重新兴办起来。 |
| 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 | 于是重新修建岳阳楼，扩大原来的规模，在楼上刻上了唐代和现代文人的诗词歌赋。 |
| 属予作文以记之。 | （他）嘱托我写一篇文章来记录这件事。 |
| 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 | 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖这一片水域。 |
| 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 | 洞庭湖连接着远方的山峦，吞吐着长江的流水，水势浩大，广阔无边；早晨阳光明媚，傍晚云雾缭绕，景象千变万化。 |
| 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 | 这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的描述已经很详尽了。 |
| 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ | 然而，它向北通向巫峡，向南到达潇水和湘水，被贬的官员和诗人，常常在这里聚集，他们观赏景物的心情，难道不会有所不同吗？ |
| 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。 | 像那连绵不断的雨，一连几个月都不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的波浪冲天；太阳和星星隐藏了光辉，山岳也失去了形状；商人旅客不能前行，船桅倒下，船桨折断；傍晚时分昏暗无光，老虎咆哮，猿猴啼叫。 |
| 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 | 登上这座楼，就会产生离开国都、怀念家乡，担心被人诽谤、害怕别人讥笑的心情，满眼都是凄凉景象，情绪达到极点，感到悲伤。 |
| 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 | 至于春风和煦，阳光明媚，湖面平静，天光水色，一片碧绿，广阔无边；沙鸥飞翔聚集，鱼儿游动；岸边的香草和小洲上的兰花，茂盛青翠。 |
| 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ | 有时大片烟云消散，皎洁的月光照耀千里，水面浮动的光芒像跳跃的金子，静静的月影如同沉入水中的玉璧，渔夫的歌声互相呼应，这种快乐哪里会有尽头呢！ |
| 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 | 登上这座楼，就会感到心情舒畅，精神愉快，荣耀与屈辱都忘了，端着酒杯迎着风，那种喜悦真是洋洋自得啊！ |
| 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ | 唉！我曾经探求古代仁人志士的心境，或许和上面两种人有所不同，为什么呢？ |
| 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 | 不因为外物而高兴，也不因为自己而悲伤；在朝廷做官就担忧百姓，处在僻远的地方就担忧君主。 |
| 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 | 在朝廷做官也要忧虑，在民间也要忧虑。那么什么时候才能快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。” |
| 噫！微斯人，吾谁与归？ | 啊！如果没有这样的人，我和谁一道呢？ |
三、总结
《岳阳楼记》不仅是对自然景观的描绘，更是作者思想情感的表达。文章通过对不同天气下岳阳楼景色的描写，引出了人们对人生境遇的不同感受，最终落脚于“先忧后乐”的政治抱负与人生理想。这篇文章语言优美，意境深远，是初中语文教学中的重要篇目。
通过本文的学习，学生不仅能掌握文言文的基本阅读能力，还能理解作者深邃的思想内涵，培养积极向上的人生观和价值观。